Étude de cas Digital Influx : conception et développement WordPress LMS personnalisés

Écrit par : avatar de l'auteur Faucon de mer
Afflux numérique

Digital Influx , une société innovante d'EdTech et de recrutement, se spécialise dans l'éducation à la conception de l'expérience utilisateur grâce à son système de gestion de l'apprentissage (LMS) complet, qui vise à combler le fossé entre l'éducation et le marché du travail. S'engageant à renforcer la créativité, l'empathie et les compétences en résolution de problèmes, Digital Influx s'adresse à la fois aux écoles K12 et aux apprenants adultes. Face au défi de créer une plate-forme LMS qui correspond à sa mission, Digital Influx s'est associé à Seahawk pour un service de conception et de développement WordPress sur mesure. Cette étude de cas raconte le processus de développement itératif du LMS, en mettant l'accent sur la conception, les améliorations des fonctionnalités et l'adaptabilité de la plateforme en ligne Digital Influx.

Jalons de développement

Notre équipe a déployé des efforts et une expertise considérables pour réaliser la vision de Digital Influx, en donnant la priorité à la satisfaction du client. Nous avons développé quatre versions de sites Web, chacune plus adaptée au public cible et aux besoins des clients.

En partant de zéro, nous avons progressé vers des animations graphiques avancées pour les jeunes apprenants. Notre engagement envers l’excellence et la flexibilité s’est manifesté partout. Le résultat a été un LMS exceptionnel qui a dépassé les attentes de Digital Influx, soulignant notre engagement envers les solutions numériques personnalisées.

Version 1 : Fondation initiale

Image du site Web : V1

version 1

Défi : Sans concept définitif, Seahawk a été chargé de créer la version inaugurale du site à partir de zéro.

Solution : La version initiale a jeté les bases, offrant une structure de base sur laquelle les itérations futures pourraient s'améliorer.

Version 2 : Engager les jeunes apprenants

Image du site Web : V2

Site Internet Digital Influx version 2

Objectif : Améliorer le site pour qu'il s'adresse à son public principal, les enfants, en l'enrichissant de designs et de visuels captivants.

Résultat : La deuxième itération a intégré des éléments de conception dynamiques et adaptés aux enfants, rendant le LMS plus attrayant pour les jeunes apprenants.

Version 3 : Amélioration graphique

Image du site Web : V3

Afflux numérique version 3

Exigence : Transition d'images réalistes vers des graphiques et des animations conçus sur mesure pour captiver davantage le public du site.

Mise en œuvre : Notre équipe interne a développé des éléments graphiques sur mesure, insufflant au site des animations et des images uniques alignées sur la philosophie éducative de Digital Influx.

Version 4 : raffinements finaux

Image du site Web : version finale

Version finale du site Web Digital Influx

Mise au point : la version finale incorporait des ajustements mineurs demandés par le client, perfectionnant l'expérience utilisateur et les fonctionnalités du site.

Touche finale : cette phase a abouti à une plate-forme LMS raffinée et entièrement fonctionnelle, prête à servir le public éducatif diversifié de Digital Influx.

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Innovations techniques et fonctionnelles

Conversion Figma vers WordPress

Le projet a commencé par la transformation des conceptions Figma en un site WordPress dynamique, garantissant la fidélité de la conception et l'intégrité fonctionnelle.

Incorporation de sites de référence

Digital Influx a fourni des URL de référence qui ont servi d'inspiration, guidant l'orientation esthétique et fonctionnelle du développement du site.

Processus de conception adaptative

Une collaboration continue avec Digital Influx a permis des changements de conception itératifs, garantissant que la plate-forme s'aligne sur l'évolution des besoins et des préférences.

Développement des infrastructures éducatives

Une caractéristique notable a été la création d'un rôle de « maître enseignant », permettant une gestion rationalisée des cours et des étudiants et améliorant le mécanisme de prestation de formation.

Impact et autonomisation éducative

L'effort de collaboration entre Digital Influx et Seahawk a abouti à une plate-forme LMS dynamique et centrée sur l'utilisateur qui reflète l'approche innovante de Digital Influx en matière de conception éducative et améliore considérablement l'expérience d'apprentissage de ses utilisateurs. L'évolution de la plateforme d'un prototype de base à un outil pédagogique complet met en évidence l'importance de la conception itérative, de la collaboration avec le client et du développement axé sur l'utilisateur.

  • Expérience d'apprentissage améliorée : la plate-forme LMS finale offre un environnement immersif et engageant qui stimule l'apprentissage et la créativité chez les jeunes utilisateurs et les apprenants adultes.
  • Contenu éducatif personnalisé : l'utilisation de graphiques et d'animations sur mesure adaptés au programme améliore la présentation de concepts complexes, rendant l'apprentissage plus accessible et plus agréable.
  • Gestion rationalisée des cours : l'introduction de la fonctionnalité « Master Teacher » simplifie l'administration des cours, permettant une gestion efficace du contenu pédagogique et des progrès des étudiants.

Conclusion

Le parcours de développement de la plateforme LMS de Digital Influx met en valeur la capacité de Seahawk à créer des solutions WordPress sur mesure qui répondent aux besoins spécifiques du secteur EdTech. En favorisant un environnement de rétroaction et d'adaptation continues, le projet a réussi à traduire la vision de Digital Influx en une réalité numérique, établissant ainsi une nouvelle norme en matière de développement de sites Web éducatifs.

Perspectives d'avenir

Alors que Digital Influx continue d'étendre sa portée et son influence dans le domaine de l'éducation au design, la nature évolutive et flexible de la plate-forme LMS développée garantit qu'elle est bien équipée pour s'adapter aux futures tendances et technologies éducatives, poursuivant sa mission de relier l'éducation à -l'écart de main-d'œuvre de manière efficace.

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